* Ngày hoạt động: từ ngày 01/12/1998 gồm 6
Trường Mầm non Họa Mi trở thành trường mầm non chất lượng cao, kết hợp
hài hòa giữa giá trị truyền thống và tinh hoa giáo dục tiên tiến trong nước và
quốc tế. Tạo môi trường nuôi dưỡng và phát triển trẻ em theo triết lý giáo dục Đạo
đức – Trí tuệ – Hòa bình, ba trụ cột này được tích hợp xuyên suốt trong mọi
hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục của nhà trường, tạo nền tảng để trẻ
phát triển toàn diện, hình thành những phẩm chất, năng lực cần thiết để trở
thành những công dân hạnh phúc, nhân ái và có trách nhiệm.
Trường Mầm non Họa Mi có sứ mệnh:
* Xây dựng môi trường giáo dục an
toàn, xanh, sạch, đẹp, thân thiện và hạnh phúc
* Nuôi dưỡng những tâm hồn hòa bình,
hình thành nhân cách tốt đẹp ngay từ những năm đầu đời.
* Khơi dậy niềm yêu thích học tập, khả
năng sáng tạo và tinh thần khám phá thông qua các hoạt động trải nghiệm.
* Giúp trẻ phát triển trí tuệ, kỹ năng
sống, năng lực tự phục vụ và khả năng thích ứng của trẻ.
* Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên,
nhân viên tận tâm, chuyên nghiệp, đổi mới và sáng tạo.
* Góp phần xây dựng thế hệ công dân có
đạo đức, trách nhiệm, biết yêu thương, sẻ chia và sẵn sàng đóng góp tích cực
cho cộng đồng.
Nhà trường xây dựng và
phát triển văn hóa tổ chức dựa trên hệ giá trị cốt lõi sau:
1. H: Honess - Trung
thực
2. O: Openess - Cởi mở, thân thiện, hòa đồng
3. A: Accountability - Trách
nhiệm
4. B: Benevolence - Nhân ái, vị tha
5. I:
Indeprndence - Tự lập.
6. N: Neatness - Ngăn nắp,
gọn gàng.
7. H: Hope - Hy vọng
3. THÔNG ĐIỆP GIÁO DỤC
"Nuôi Dưỡng Tâm Hồn Hòa Bình".
Trường Mầm non Họa Mi hướng đến xây dựng môi trường giáo dục mầm non chất lượng, an toàn, thân thiện, bình an, hạnh phúc và hiện đại; lấy trẻ làm trung tâm, lấy tình yêu thương làm nền tảng và lấy triết lý ĐẠO ĐỨC – TRÍ TUỆ – HÒA BÌNH làm định hướng phát triển.
Nhà trường tập trung thực hiện các mục tiêu trọng tâm sau:
1. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện: Bảo đảm mọi trẻ được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục theo Chương trình Giáo dục mầm non; phát triển hài hòa thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ.
2. Xây dựng bản sắc giáo dục Họa Mi: Phát triển các chương trình giáo dục đặc trưng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, khơi dậy tiềm năng trí tuệ và hình thành năng lực sống hòa bình, yêu thương, tôn trọng, hợp tác ở trẻ.
3. Phát triển đội ngũ chất lượng: Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên có phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm; tăng cường năng lực tiếng Anh và ứng dụng công nghệ trong giáo dục.
4. Đẩy mạnh giáo dục song ngữ và chuyển đổi số: Nâng cao chất lượng chương trình giáo dục song ngữ phù hợp với độ tuổi; đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, tăng cường ứng dụng công nghệ số trong quản trị và giảng dạy.
5. Hiện đại hóa cơ sở vật chất: Từng bước đầu tư, nâng cấp môi trường học tập, trang thiết bị và học liệu theo hướng an toàn, xanh, thân thiện, đáp ứng yêu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
6. Tăng cường phối hợp gia đình – nhà trường – cộng đồng: Xây dựng mối quan hệ tin cậy, tôn trọng và đồng hành với cha mẹ trẻ; huy động các nguồn lực phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển bền vững nhà trường.

