UBND PHƯỜNG BUÔN MA THUỘT

TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 28/KH-Ytế-MNHM

Buôn Ma Thuột, ngày 15 tháng 9 năm 2026

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Y TẾ TRƯỜNG HỌC

Năm học 2026–2027

- Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;

- Căn cứ Luật Trẻ em ngày 05 tháng 4 năm 2016;

- Căn cứ Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế trường học; văn bản này áp dụng đối với cơ sở giáo dục mầm non và hiện vẫn còn hiệu lực.

- Căn cứ Thông tư số 45/2021/TT-BGDĐT ngày 31/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non.

- Căn cứ Văn bản hợp nhất số 09/2026/VBHN-BGDĐT ngày 23/7/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Trường mầm non.

- Căn cứ các quy định hiện hành về phòng, chống bệnh truyền nhiễm, vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, chăm sóc và bảo vệ trẻ em;

- Căn cứ kế hoạch Số 28/KHNH-MNHM về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2026–2027 của Trường Mầm non Họa Mi;

- Căn cứ tình hình thực tế, Trường Mầm non Họa Mi xây dựng Kế hoạch hoạt động y tế trường học năm học 2026–2027 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Đặc điểm chung

- Trường Mầm non Họa Mi tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong độ tuổi mầm non; công tác y tế trường học có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ sức khỏe, phòng chống dịch bệnh, phòng ngừa tai nạn thương tích, bảo đảm an toàn thực phẩm và tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho trẻ.

- Trẻ ở lứa tuổi mầm non còn nhỏ, sức đề kháng và khả năng tự bảo vệ chưa hoàn thiện; do đó cần được theo dõi thường xuyên về sức khỏe, dinh dưỡng, vệ sinh cá nhân, an toàn trong ăn uống, vui chơi, học tập và nghỉ ngơi.

2. Thuận lợi

- Ban Giám hiệu quan tâm và chỉ đạo công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe trẻ.

- Đội ngũ giáo viên, nhân viên có trách nhiệm trong việc chăm sóc và bảo đảm an toàn cho trẻ.

- Nhà trường tổ chức hoạt động bán trú, tạo điều kiện thuận lợi để theo dõi sức khỏe, dinh dưỡng và thói quen sinh hoạt của trẻ.

- Nhà trường có sự phối hợp với cha mẹ trẻ trong công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe.

- Có sự phối hợp với cơ quan y tế và các đơn vị có liên quan khi cần thiết.

3. Khó khăn

- Trẻ nhỏ dễ mắc các bệnh theo mùa và bệnh truyền nhiễm trong môi trường tập thể.

- Khả năng tự nhận biết nguy hiểm, tự chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của trẻ còn hạn chế.

- Tình trạng sức khỏe, thể trạng, tiền sử bệnh và nhu cầu dinh dưỡng của trẻ không đồng đều.

- Một số nguy cơ tai nạn có thể phát sinh trong quá trình ăn, ngủ, học tập, vui chơi và sinh hoạt nếu không được kiểm tra thường xuyên.

II. MỤC ĐÍCH

- Bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe thể chất, tinh thần cho trẻ.

- Chủ động phòng, chống dịch bệnh, phát hiện sớm các dấu hiệu bất thường về sức khỏe của trẻ và xử lý, chuyển tuyến kịp thời khi cần thiết.

- Theo dõi sự phát triển thể chất, tình trạng dinh dưỡng và sức khỏe của trẻ trong suốt năm học.

- Bảo đảm môi trường trường học an toàn – vệ sinh – lành mạnh – thân thiện.

- Thực hiện đúng các quy định về công tác y tế trường học, phòng chống tai nạn thương tích, an toàn thực phẩm và phòng chống dịch bệnh.

- Tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cơ sở y tế trong chăm sóc sức khỏe trẻ.

III. CHỈ TIÊU

Nhà trường phấn đấu:

1. Về tổ chức

- Có Quyết định thành lập Ban Chăm sóc sức khỏe và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.

- Ban Chăm sóc sức khỏe họp ít nhất 01 lần/học kỳ để đánh giá tình hình và đề ra nhiệm vụ tiếp theo. Đây là một tiêu chí được thể hiện trực tiếp trong Phụ lục 03 đánh giá công tác YTTH đối với cơ sở GDMN.

- Có Kế hoạch hoạt động y tế trường học năm học 2026–2027 được Hiệu trưởng phê duyệt.

2. Về chăm sóc sức khỏe

- 100% trẻ có hồ sơ/sổ theo dõi sức khỏe.

- 100% trẻ được kiểm tra sức khỏe đầu năm học.

- Theo dõi chiều cao, cân nặng và biểu đồ tăng trưởng theo quy định.

- Trẻ dưới 24 tháng: theo dõi chiều cao, cân nặng hằng tháng.

- Trẻ từ 24 tháng đến 6 tuổi: theo dõi chiều cao, cân nặng mỗi quý một lần.

- Phát hiện sớm trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì và các vấn đề sức khỏe cần theo dõi.

3. Về phòng chống dịch bệnh

- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên được tuyên truyền, hướng dẫn các biện pháp phòng chống bệnh truyền nhiễm.

- Theo dõi tình hình sức khỏe trẻ hằng ngày.

- Phát hiện sớm, cách ly tạm thời và thông báo cho cha mẹ khi trẻ có dấu hiệu nghi ngờ bệnh truyền nhiễm.

- Phối hợp với cơ sở y tế địa phương khi có dịch hoặc nguy cơ dịch.

4. Về an toàn

- Không để xảy ra tai nạn thương tích nghiêm trọng do lỗi chủ quan của nhà trường.

- Kiểm tra thường xuyên các khu vực có nguy cơ mất an toàn.

- Thực hiện nghiêm các quy định về phòng chống bạo hành, xâm hại trẻ em.

- Thực hiện các biện pháp bảo đảm trường học an toàn theo Thông tư 45/2021/TT-BGDĐT.

5. Về an toàn thực phẩm

- Thực hiện nghiêm quy trình tiếp nhận, bảo quản, sơ chế, chế biến và chia ăn.

- Kiểm soát nguồn gốc thực phẩm.

- Thực hiện lưu mẫu thức ăn, kiểm thực theo quy định áp dụng đối với bếp ăn trường học.

- Theo dõi trẻ có tiền sử dị ứng, chế độ ăn đặc biệt.

- Không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong nhà trường.

IV. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1. Kiện toàn tổ chức công tác y tế trường học

ü Nội dung

- Thành lập Ban Chăm sóc sức khỏe trẻ.

- Phân công trách nhiệm cụ thể:

ü Hồ sơ

- Quyết định thành lập Ban Chăm sóc sức khỏe.

- Danh sách, phân công nhiệm vụ.

- Biên bản họp Ban Chăm sóc sức khỏe.

2. Quản lý hồ sơ sức khỏe của trẻ

Thực hiện quản lý, cập nhật hồ sơ sức khỏe của trẻ theo quy định.

Các hồ sơ cần có:

1. Sổ theo dõi sức khỏe trẻ.

2. Sổ theo dõi tổng hợp tình trạng sức khỏe.

3. Sổ khám bệnh.

4. Hồ sơ theo dõi chiều cao, cân nặng.

5. Hồ sơ trẻ có bệnh lý đặc biệt.

6. Hồ sơ trẻ có dị ứng/chế độ ăn riêng.

7. Hồ sơ xử trí các trường hợp trẻ bị bệnh, tai nạn tại trường.

Thông tư 13/2016 quy định cơ sở GDMN phải có các sổ theo dõi sức khỏe và sổ theo dõi tổng hợp tình trạng sức khỏe theo các mẫu tại Phụ lục 01.

3. Kiểm tra sức khỏe đầu năm

Tổ chức kiểm tra sức khỏe đầu năm học cho trẻ.

ü Đối với trẻ dưới 36 tháng

- Chiều cao. Cân nặng.

ü Đối với trẻ từ 36 tháng tuổi trở lên

- Chiều cao. Cân nặng. Huyết áp. Nhịp tim. Thị lực.

Nội dung này được quy định tại Điều 9 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT.

4. Theo dõi dinh dưỡng và phát triển thể chất

Thực hiện:

- Cân, đo trẻ theo kế hoạch.

- Theo dõi chiều cao, cân nặng và tình trạng dinh dưỡng.

- Cập nhật kết quả vào hồ sơ theo dõi.

- Phân loại những trường hợp cần quan tâm.

- Phối hợp cha mẹ trẻ trong việc điều chỉnh chế độ ăn uống, vận động và sinh hoạt khi cần thiết.

- Phối hợp giáo viên và bộ phận nuôi dưỡng xây dựng biện pháp hỗ trợ.

- Đánh giá kết quả cải thiện theo từng giai đoạn.

5. Phòng, chống dịch bệnh

Nhà trường thực hiện:

- Theo dõi sức khỏe trẻ hằng ngày.

- Theo dõi tình hình bệnh truyền nhiễm trên địa bàn.

- Tăng cường vệ sinh lớp học, đồ dùng, đồ chơi.

- Bảo đảm thông thoáng phòng học.

- Hướng dẫn trẻ rửa tay đúng cách.

- Tăng cường vệ sinh cá nhân.

- Chủ động phòng các bệnh thường gặp ở trẻ mầm non.

- Khi phát hiện trẻ nghi mắc bệnh truyền nhiễm:

+ Đưa trẻ đến khu vực chăm sóc tạm thời.

+ Thông báo cho cha mẹ.

+ Thực hiện xử trí ban đầu phù hợp.

+ Hướng dẫn cha mẹ đưa trẻ đi khám khi cần.

+ Vệ sinh, khử khuẩn khu vực liên quan.

+ Báo cơ sở y tế khi thuộc trường hợp phải báo cáo.

+ Theo dõi các trường hợp tiếp xúc.

6. Công tác an toàn thực phẩm

Thực hiện nghiêm các quy định về an toàn thực phẩm trong tổ chức ăn bán trú.

Tập trung kiểm soát:

- Nguồn gốc thực phẩm; Tiếp nhận thực phẩm; Bảo quản; Sơ chế; Chế biến; Chia thức ăn; Vận chuyển thức ăn đến lớp;

- Tổ chức cho trẻ ăn;

- Vệ sinh dụng cụ và khu vực ăn uống.

Thực hiện các hồ sơ, quy trình kiểm soát an toàn thực phẩm theo quy định và hướng dẫn chuyên môn, trong đó có kiểm thực ba bước và lưu mẫu thức ăn theo quy định áp dụng đối với bếp ăn của nhà trường.

7. Vệ sinh cá nhân và giáo dục sức khỏe

Giáo viên hướng dẫn trẻ hình thành thói quen:

- Rửa tay đúng cách;

- Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh;

- Che miệng khi ho, hắt hơi;

- Không dùng chung đồ dùng cá nhân;

- Giữ vệ sinh thân thể;

- Giữ vệ sinh răng miệng;

- Bỏ rác đúng nơi quy định;

- Báo cho người lớn khi thấy đau, mệt hoặc có biểu hiện bất thường.

- Lồng ghép giáo dục sức khỏe vào các hoạt động chăm sóc và giáo dục hằng ngày.

8. Vệ sinh môi trường

- Thường xuyên kiểm tra: Phòng học; Nhà vệ sinh; Sân chơi; Đồ chơi; Đồ dùng; Bếp ăn; Khu vực ăn uống; Nguồn nước; Hệ thống thoát nước; Khu vực tập kết rác.

- Thực hiện vệ sinh, thông thoáng, làm sạch và xử lý các yếu tố nguy cơ theo điều kiện thực tế và hướng dẫn chuyên môn.

9. Phòng, chống tai nạn thương tích

- Thực hiện theo yêu cầu của Thông tư 45/2021/TT-BGDĐT về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non. Thông tư này hiện được Cơ sở dữ liệu quốc gia về văn bản pháp luật xác định còn hiệu lực.

- Tập trung phòng ngừa: Ngã; Va đập; Bỏng; Điện giật; Hóc, sặc, dị vật; Kẹp, đứt tay; Tai nạn tại sân chơi; Tai nạn liên quan đến nước; Ngộ độc; Tai nạn trong giờ ăn, ngủ; Các nguy cơ khác tại từng khu vực của nhà trường.

- Định kỳ kiểm tra và khắc phục các nguy cơ mất an toàn.

10. Sơ cấp cứu và chăm sóc sức khỏe ban đầu

Nhà trường:

- Bố trí khu vực/phòng chăm sóc sức khỏe phù hợp.

- Bảo đảm các dụng cụ, vật tư cần thiết theo điều kiện và quy định.

- Phân công người phụ trách.

- Kiểm tra định kỳ tình trạng vật tư, dụng cụ.

- Thực hiện sơ cấp cứu trong phạm vi chuyên môn.

- Chuyển trẻ đến cơ sở y tế khi vượt quá khả năng xử trí của nhà trường.

- Thông báo kịp thời cho cha mẹ/người chăm sóc.

11. Giáo dục kỹ năng tự chăm sóc và bảo vệ sức khỏe

Lồng ghép phù hợp trong các hoạt động:

- Vệ sinh cá nhân; Dinh dưỡng; Vận động; Phòng tránh nguy hiểm; Phòng chống tai nạn; Bảo vệ cơ thể;

- Nhận biết khi cơ thể không khỏe; Biết tìm kiếm sự trợ giúp;

- Không tự ý sử dụng thuốc;

- Kỹ năng báo cho người lớn khi có vấn đề.

12. Công tác truyền thông và phối hợp với cha mẹ

Nhà trường tuyên truyền, hướng dẫn cha mẹ về:

- Phòng chống bệnh truyền nhiễm;

- Vệ sinh cá nhân; Dinh dưỡng;

- An toàn thực phẩm; Vệ sinh môi trường;

- Phòng chống tai nạn thương tích;

- Chăm sóc trẻ khi bị sốt hoặc mắc bệnh;

- Chăm sóc sức khỏe tinh thần;

- Các vấn đề sức khỏe đặc thù của trẻ.

Cha mẹ có trách nhiệm thông báo cho nhà trường những thông tin cần thiết liên quan đến tình trạng sức khỏe của trẻ để nhà trường có biện pháp chăm sóc phù hợp.

V. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM

1. Hiệu trưởng

- Chịu trách nhiệm chỉ đạo chung về công tác YTTH, phê duyệt và tổ chức thực hiện kế hoạch

- Thành lập Ban Chăm sóc sức khỏe.

- Phân công nhiệm vụ, kiểm tra, giám sát.

- Chỉ đạo xử lý các vấn đề phát sinh.

- Phối hợp với cơ quan y tế và cơ quan quản lý giáo dục khi cần thiết.

2. Phó Hiệu trưởng

- Tham mưu triển khai kế hoạch. Theo dõi công tác chăm sóc, nuôi dưỡng.

- Kiểm tra việc thực hiện tại các nhóm, lớp và vệ sinh, an toàn và ATTP. Phối hợp xử lý các tình huống phát sinh.

3. Nhân viên phụ trách y tế

- Tham mưu công tác y tế trường học, phòng chống dịch bệnh.

- Quản lý hồ sơ sức khỏe; Theo dõi hồ sơ sức khỏe, tình hình bệnh tật, biểu đồ tăng trưởng.

- Thực hiện sơ cấp cứu trong phạm vi chuyên môn.

- Kiểm tra vật tư, dụng cụ chăm sóc sức khỏe. Phối hợp với cơ sở y tế địa phương. Thực hiện truyền thông sức khỏe.

- Tổng hợp báo cáo.

4. Giáo viên

- Theo dõi sức khỏe trẻ hằng ngày.

- Thực hiện vệ sinh cá nhân cho trẻ.

- Bảo đảm an toàn trong các hoạt động.

- Phát hiện và báo cáo kịp thời các biểu hiện bất thường.

- Phối hợp với cha mẹ trẻ.

- Thực hiện đầy đủ hồ sơ theo phân công.

5. Nhân viên nuôi dưỡng

- Thực hiện quy định về vệ sinh cá nhân.

- Thực hiện quy trình bảo đảm an toàn thực phẩm.

- Kiểm soát thực phẩm trong phạm vi nhiệm vụ.

- Thực hiện kiểm thực, lưu mẫu theo quy định.

- Báo cáo ngay khi phát hiện nguy cơ mất an toàn thực phẩm.

6. Cha mẹ trẻ

- Cung cấp đầy đủ thông tin sức khỏe, dị ứng, bệnh lý của trẻ.

- Không đưa trẻ đến trường khi trẻ đang mắc bệnh truyền nhiễm theo hướng dẫn của cơ quan y tế.

- Phối hợp theo dõi và chăm sóc trẻ.

- Thực hiện hướng dẫn của nhà trường và cơ sở y tế.

VI. KIỂM TRA, GIÁM SÁT

1. Kiểm tra thường xuyên

Ban Giám hiệu và nhân viên phụ trách y tế kiểm tra:

- vệ sinh lớp học, nhà vệ sinh, cá nhân trẻ

- nguồn nước;

- an toàn trong lớp; đồ dùng, đồ chơi; sân chơi;

- công tác chăm sóc trẻ; công tác ăn, ngủ;

- việc thực hiện các biện pháp phòng bệnh.

2. Kiểm tra định kỳ

- Thực hiện kiểm tra theo quý hoặc theo yêu cầu thực tế.

- Nội dung kiểm tra được ghi nhận bằng phiếu, biên bản hoặc hình thức hồ sơ phù hợp.

3. Kiểm tra đột xuất

Thực hiện khi:

- Có phản ánh, dấu hiệu dịch bệnh, tai nạn/sự cố, nguy cơ mất an toàn

- Có yêu cầu của Ban Giám hiệu hoặc cơ quan có thẩm quyền.

VII. KINH PHÍ THỰC HIỆN

- Kinh phí thực hiện kế hoạch được bố trí từ nguồn kinh phí hoạt động của nhà trường và các nguồn hợp pháp khác theo quy định.

- Việc sử dụng kinh phí phải bảo đảm đúng mục đích, tiết kiệm, công khai và phù hợp quy định tài chính hiện hành.

VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Ban Giám hiệu, nhân viên y tế, giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng và các bộ phận có liên quan căn cứ kế hoạch này để tổ chức thực hiện.

- Trong quá trình thực hiện, nếu phát sinh dịch bệnh, tai nạn thương tích, ngộ độc thực phẩm hoặc tình huống bất thường liên quan đến sức khỏe trẻ, nhà trường phải xử lý kịp thời, đồng thời báo cáo cơ quan quản lý và phối hợp với cơ sở y tế theo quy định.

- Cuối mỗi học kỳ, Ban Chăm sóc sức khỏe tổ chức đánh giá kết quả thực hiện, xác định những nội dung còn hạn chế và đề ra nhiệm vụ tiếp theo.

- Cuối năm học, nhà trường tổ chức tự đánh giá công tác y tế trường học, lập báo cáo theo quy định và xây dựng phương hướng cho năm học tiếp theo.

Trên đây là Kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ em năm học 2026–2027 của Trường Mầm non Họa Mi. Yêu cầu các bộ phận, cá nhân có liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện./.

Nơi nhận:

- - UBND phường (b/c);

- - Trạm Y tế phường BMT;

- - Ban Giám hiệu;

- - Ban Chăm sóc sức khỏe;

- - Các tổ chuyên môn, bộ phận;

-- Lưu: VT, YT.

DỰ KIẾN KẾ HOẠCH THÁNG

Thời gian	Nội dung trọng tâm	Hồ sơ/minh chứng
Tháng 8–9/2026	Kiện toàn Ban CSSK; xây dựng kế hoạch; rà soát phòng y tế, thuốc, thiết bị; kiểm tra sức khỏe đầu năm	QĐ thành lập; KH YTTH; biên bản kiểm tra
Tháng 9/2026	Cân đo, đánh giá dinh dưỡng; cập nhật hồ sơ sức khỏe; tuyên truyền phòng bệnh	Sổ sức khỏe; biểu đồ tăng trưởng
Tháng 10/2026	Kiểm tra vệ sinh trường lớp, nhà vệ sinh, nguồn nước; phòng chống bệnh truyền nhiễm	Biên bản kiểm tra
Tháng 11/2026	Truyền thông vệ sinh cá nhân, dinh dưỡng, phòng chống tai nạn	Nội dung truyền thông
Tháng 12/2026	Rà soát ATTP, bếp ăn, sức khỏe trẻ; sơ kết công tác YTTH học kỳ I	Biên bản họp Ban CSSK
Tháng 01/2027	Phòng chống dịch bệnh mùa đông – xuân; vệ sinh trường lớp	Hồ sơ theo dõi
Tháng 02/2027	Kiểm tra môi trường, đồ chơi, thiết bị, nguy cơ tai nạn	Biên bản kiểm tra
Tháng 3/2027	Theo dõi sức khỏe, dinh dưỡng; truyền thông sức khỏe	Sổ theo dõi
Tháng 4/2027	Phòng chống bệnh truyền nhiễm; tăng cường vệ sinh mùa nóng	Hồ sơ tuyên truyền
Tháng 5/2027	Đánh giá công tác YTTH; tổng hợp số liệu; báo cáo	Phụ lục 02, Phụ lục 03
Cuối năm học	Tổng kết, đánh giá, đề xuất giải pháp năm học sau	Báo cáo tổng kết

Nóng

Kế hoạch y tế trường học 2026-2027