I.
MỤC TIÊU
1.
Phát Triển Thể Chất:
-
Trẻ biết đứng co
một chân
-
Trẻ
biết bò thẳng hướng và có vật trên lưng.
-
Trẻ phối hợp vận động tay-mắt
và sức mạnh của cơ bắp: nhào đất nặn, xâu vòng tay, xâu chuỗi đeo
cổ, chắp ghép hình.
-
Trẻ nhận biết được
tên một số món ăn quen thuộc, thích nghi với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn
khác nhau.
-
Trẻ biết cách sử
dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, cốc uống nước, thìa
xúc cơm…
-
Trẻ nhận biết và
tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm trong lớp và trong trường.
2.
Phát Triển Nhận Thức:
-
Trẻ nhận biết màu
xanh dương, màu đỏ.
-
Trẻ biết tên, đặc
điểm nổi bật của hình tròn, hình vuông.
-
Trẻ biết tên các cô
gần gũi chăm sóc – giáo dục trẻ.
-
Trẻ biết một số
công việc của cô lớp nhà trẻ và các cô, các chú trong trường.
-
Trẻ nhận biết một
số đồ dùng quen thuộc của cô trong lớp.
-
Biết 20/11 là
ngày nhà giáo Việt Nam - Ý nghĩa và các hoạt động diễn ra trong ngày nhà giáo
Việt Nam
3.
Phát Triển Ngôn Ngữ:
-
Trẻ nói được tên cô gần gũi chăm sóc, dạy dỗ trẻ trong lớp.
-
Trẻ biết trả lời
câu hỏi về một số công việc của cô trong lớp.
-
Trẻ biết nói lễ
phép: chào, có ạ, vâng ạ…
-
Trẻ biết đọc thơ,
đồng dao cùng với cô giáo.
4.
Phát Triển Tình Cảm,
Kĩ Năng Xã Hội và Thẩm Mĩ:
-
Trẻ biết thể hiện
cảm xúc qua hát và vận động đơn giản theo nhạc bài hát.
-
Trẻ thích tô màu,
chơi với đất nặn, xé giấy, xếp hình, xem tranh ảnh, sách, báo về công việc của
cô trong lớp của trẻ và trong trường mầm non.
-
Trẻ thích đến
lớp, chơi thân thiện cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn.
-
Trẻ biết thực
hiện một số yêu cầu, quy định đơn giản trong sinh hoạt ở lớp.
